还原

      不知道是否是时代越来越现实了，也让教育变得越来越极端。在X校实习的日子，学生品学兼优。如果回到当年，我在这里学习，必定名落孙山。他们成绩一级棒，课外活动一流，让他们称呼我为老师都觉得自己还配不上。但是，总觉得他们的优秀少了点什么。
   
      老师，这个考试有考吗？老师，我明年一定还要在A班，不然爸爸一定骂我。老师，这个要怎样才能过关？老师，华语不重要啦。老师，我很伤心，这次考试才拿88分……后来想想，原来不是少了什么，而是多了很多无谓的忧愁。他们对学习更加现实了，仅仅把学习当成是一种为将来谋求名利的保障。当然，无可否认这是一个事实。

     近年来，教育部推出了校本评估的方案，表面上是说可以减轻学生针对考试的压力。可是，我看见的却是反效果。因为它始终还是逃不出犹如考试一般的评价模式。而且学生要面对更多次考验，越学就是越烦。老师的负担更加繁重，越教就是越累。

    与其说时代让我们变得越来越现实，还不如说是我们让时代变得越来越现实。无论如何，我们的教育就是有问题。竟然，我们无法改变事实，无法让教育制度还原，唯一能做的就是让自己保留正确的心态，并且要坚持到底！